




保障现场作业安全
要做好安全预控分析,越是特殊时期,就越要保障安全,在抢修定要落实完善现场安全保障措施;参加抢险人员要---注意自然灾害侵袭过的电网设备,危险点甚多,一不小心,便可能威胁人身安全;加强现场安全---检查,---人员要时刻奔走在抢修,及时纠正各类w章操作行为;抢险人员的工作安排不能---,要保障足够的休息时间,坚决疲劳战,合理安排抢修任务,---抢修人员精力充沛、头脑清醒。
规范现场安全标准化管理,---安全标示清晰正确
规范各电压变电站、输电线路安全标志标识、安全防护设施配置,严格执行<公司安全设施标准>,完善生产经营现场安全警示线、安全警示牌等安全警示标志。加大对现场安全防护的投入力度,应用科技成果,广州消防体感设备,促进安全设施和工器具的改进,---现场工作条件。在劳动防护方面,制订“现场作业劳动防护用品使用和管理规定”,---现场作业人员正确使用安全劳动防护用品和安全工器具,消防体感设备公司,---落实安全工器具的定期检验制度,凡未经检验、检验不合格、检验超期或标识不清、损坏的安全工器具严禁使用。
体感技术 的安全教育方式
第十七届国际---成果交易会(简称:高交会),在深圳会展中心拉开帷幕,一种采用了体感技术进行研发的安全教育产品引起了教育界的关注。
---在9号馆的广东展团上看到,这款“n-show体感学习机”主要是通过体感操控技术、3d技术和ar增强现实技术,将学前教育和小学教育阶段无法直接体验,但又十分重要的安全知识用接近真实的三维场景呈现出来,孩子通过肢体动作就能轻松操控,互动性和沉浸感非常强。
现场的观众表示,孩子的安全是家庭幸福的,平时也经常跟孩子进行安全教育,但是口头的教育形式很容易遗忘。体感教育方式能---沉浸在逼真的三维情景当中互动体验,消防体感设备供应,相比传统的图文、动画、视频等教育方式,更能加深孩子对安全知识的记忆,对提高孩子安全意识有较大的帮助。
据了解,“n-show体感学习机”的课程以“安全教育”为,目前已经制作完成了<乘坐手扶梯>、<安全过马路>、<遇上陌生人>、<地1震>、<火灾>、<安全标识>、<小小消防员>等课程。这种体感学习方式1大的特点就是“在游戏中学习,在运动中学习”,每个课程都是让小孩子以一人称方式模拟进入地1震、火灾、扶手梯、马路等场景,学习和掌握面对灾难时的逃生与自救技能,学习乘坐扶手电梯和过马路等安全常识。在场体验的市民表示,这种体感学习方式很互动,小孩子非常投入,对提高孩子的安全意识和自我保护能力有很大的帮助。
据“n-show体感学习机”项目负责人介绍,消防体感设备价格,体感安全教育课程由华南师范大学杨宁教1授担任总顾问,根据4-12岁的儿童心理学和行为习惯进行创作,已经在近百所幼儿园和小学进行---。大量的课堂教学实践表明,孩子在没有老师和家长的指导,也能通过肢体动作进行自主操控和体验,从而加深孩子对安全知识的认知,提升孩子的自我保护能力。
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