




1、将动火设备内的可燃、易1燃物质清理干净,---容器内无可燃、爆气体或液体。
2、隔断动火容器设备相连管道,并加设备盲板,进行隔绝。动火间易1燃易1爆物料,重庆消防体感,必须清理干净。
3、做含氧量测定合格后,并必须到安全部门开具审批单,方可动火。
4、能拆卸的管道、阀门等应尽量拆下,拿到---带动火,更换下的设备、配件如需重新使用,在动火期间安装的,消防体感供应,应清洗干净后方可进行。
5、动火前应整体考虑,联系,如动火安全有威胁的相邻及其他,应通知采取安全措施。
6、动火负责人应定出应急措施,备好监火灭火器材,火一律使用灭火器,如需动用其他灭火器,需经消防部门同意。
7、工具必须完好,安全措施齐全,符合安全要求,氧气瓶和y炔瓶离明火10米以上,y炔瓶与氧气瓶应距8以上,如违反规定出现事故,由动火人员负责。
8、附近的下水井、水沟、电缆沟、排水沟应清除易1燃、易1爆物或予封闭隔离,5级以上大风不准室外高处作业。
9、动火应将门窗打开,周围设备遮盖,消防体感厂家,附近不准有挥发性强的易1燃物,用于生产或敞开存放,擦洗设备等,同时易1燃易1爆物料,在动火期间不得通过动火现场。
体感技术 的安全教育方式
第十七届国际---成果交易会(简称:高交会),在深圳会展中心拉开帷幕,一种采用了体感技术进行研发的安全教育产品引起了教育界的关注。
---在9号馆的广东展团上看到,这款“n-show体感学习机”主要是通过体感操控技术、3d技术和ar增强现实技术,将学前教育和小学教育阶段无法直接体验,但又十分重要的安全知识用接近真实的三维场景呈现出来,孩子通过肢体动作就能轻松操控,互动性和沉浸感非常强。
现场的观众表示,孩子的安全是家庭幸福的,平时也经常跟孩子进行安全教育,但是口头的教育形式很容易遗忘。体感教育方式能---沉浸在逼真的三维情景当中互动体验,相比传统的图文、动画、视频等教育方式,更能加深孩子对安全知识的记忆,对提高孩子安全意识有较大的帮助。
据了解,“n-show体感学习机”的课程以“安全教育”为,目前已经制作完成了<乘坐手扶梯>、<安全过马路>、<遇上陌生人>、<地1震>、<火灾>、<安全标识>、<小小消防员>等课程。这种体感学习方式1大的特点就是“在游戏中学习,在运动中学习”,每个课程都是让小孩子以一人称方式模拟进入地1震、火灾、扶手梯、马路等场景,学习和掌握面对灾难时的逃生与自救技能,学习乘坐扶手电梯和过马路等安全常识。在场体验的市民表示,这种体感学习方式很互动,小孩子非常投入,对提高孩子的安全意识和自我保护能力有很大的帮助。
据“n-show体感学习机”项目负责人介绍,体感安全教育课程由华南师范大学杨宁教1授担任总顾问,根据4-12岁的儿童心理学和行为习惯进行创作,已经在近百所幼儿园和小学进行---。大量的课堂教学实践表明,孩子在没有老师和家长的指导,消防体感,也能通过肢体动作进行自主操控和体验,从而加深孩子对安全知识的认知,提升孩子的自我保护能力。
安全体感培训内容
培训内容包括安全标示认知、劳防用品穿戴、危险源告知、现场施救模拟、有限空间演练、特种设备操作、防台防汛案例、明火作业安全、应急逃生模拟、事故案例影片播放等十几个体验式教育流程。培训内容,方法新颖,通过计算机模拟生产作业现场,采用竞答、小游戏、vr、视频等形式让参加培训人员实际动手参与其中,有别于以往走马观花、蜻蜓点水式的教学方式。培训职工普遍反映---,尤其是有限空间应急演练和现场施救模拟,前者在模拟密闭舱室环境下只有顺利完成3个演练任务,密闭舱门才能打开,而后者则是通过实际操作感受正确的施救按压位置和力度,真实还原度高。
无锡杭控自动化(图)-消防体感厂家-重庆消防体感由无锡杭控安全装备有限公司提供。无锡杭控安全装备有限公司是一家从事“安全体感,安全体感设备,安全教育”的公司。自成立以来,我们坚持以“诚信为本,---经营”的方针,勇于参与市场的良性竞争,使“无锡杭控”品牌拥有------。我们坚持“服务,用户”的原则,使无锡杭控自动化在行业设备中赢得了客户的---,树立了---的企业形象。 ---说明:本信息的图片和资料仅供参考,欢迎联系我们索取准确的资料,谢谢!
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